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1.
Rev. enferm. atenção saúde ; 12(2): 202377, Mar.-Jun. 2023. tab
Artigo em Inglês, Espanhol, Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1444598

RESUMO

Objetivo: O estudo analisa a situação vacinal dos estudantes de medicina de uma faculdade do interior de São Paulo, além de verificar seu conhecimento em relação à imunização. Método: Foi realizada a análise na carteira vacinal de 277 estudantes de medicina e disponibilizado um questionário autoaplicável. A análise dos dados foi conduzida de maneira estatística descritiva para interpretação dos resultados. Resultados: Verificou-se que mais da metade dos estudantes apresentam carteiras vacinais desatualizadas e poucos conhecem quais vacinas são indicadas aos profissionais de saúde, embora mais da metade dos estudantes reconheça o risco de contágio e transmissão de doenças relacionadas ao esquema vacinal incompleto. Conclusão: Esses resultados demonstram a necessidade de conscientização dos acadêmicos de medicina quanto à atualização de seus cartões vacinais e do aprofundamento do conhecimento e domínio sobre o tema vacinação (AU).


Objective: The study analyzes the vaccination status of medical students at a college in the interior of São Paulo, in addition to verifying their knowledge regarding immunization. Method: An analysis was carried out on the vaccination records of 277 medical students and a self-administered questionnaire was made available. Data analysis was conducted in a descriptive statistical manner to interpret the results. Results: It was found that more than half of the students have outdated vaccination records and few know which vaccines are indicated to health professionals, although more than half of the students recognize the risk of contagion and transmission of diseases related to an incomplete vaccination schedule. Conclusion: These results demonstrate the need for medical students to be aware of updating their vaccination cards and deepening their knowledge and mastery of the topic of vaccination (AU).


Objetivo: El estudio analiza el estado de vacunación de estudiantes de medicina de una facultad del interior de São Paulo, además de verificar sus conocimientos sobre vacunación. Método: Se realizó un análisis de los registros de vacunación de 277 estudiantes de medicina y se dispuso de un cuestionario autoadministrado. El análisis de datos se realizó de manera estadística descriptiva para interpretar los resultados. Resultados: Se encontró que más de la mitad de los estudiantes tienen cartilla de vacunación desactualizada y pocos saben qué vacunas están indicadas a los profesionales de la salud, aunque más de la mitad de los estudiantes reconocen el riesgo de contagio y transmisión de enfermedades relacionadas con un esquema de vacunación incompleto. Conclusión: Estos resultados demuestran la necesidad de que los estudiantes de medicina estén atentos a la actualización de sus carnés de vacunación y profundicen en el conocimiento y dominio del tema de la vacunación (AU).


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Estudantes de Medicina , Vacinas , Risco , Vacinação , Conhecimento
2.
Psicol. argum ; 23(40): 11-15, jan.-mar. 2005.
Artigo em Português | Index Psicologia - Periódicos | ID: psi-27707

RESUMO

Entrevista com a psicológa Tatiana Forte, formada pela PUC-PR e com atuação em psicologia hospitalar (AU)


Assuntos
Humanos , Psicologia , Psicologia Médica
4.
Psicol. argum ; 22(39): 11-15, out.-dez. 2004.
Artigo em Português | Index Psicologia - Periódicos | ID: psi-27249

RESUMO

Entrevista feita por Andréa Fernanda Silveira ao senhor Salvador Sandoval, o qual é graduado pela Latin American Studies da University of Texas System, tendo concluído em seguida dois mestrados em ciência política (AU)


Assuntos
Psicologia Social , Psicologia
5.
Psicol. argum ; 22(39): 11-15, out.-dez. 2004.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-481868

RESUMO

Entrevista feita por Andréa Fernanda Silveira ao senhor Salvador Sandoval, o qual é graduado pela Latin American Studies da University of Texas System, tendo concluído em seguida dois mestrados em ciência política.


Assuntos
Psicologia Social , Entrevistas como Assunto , Psicologia
7.
Psicol. argum ; 22(36): 11-15, jan.-mar. 2004.
Artigo em Português | Index Psicologia - Periódicos | ID: psi-22294

RESUMO

Formada pela PUCPR, a psicóloga Regina Celina Cruz tem como área de atuação e especialização a Psicologia organizacional e de trabalho, além de ser especialista em antropologia pela UFPR e mestre em educação pela PUCPR

8.
10.
Psicol. argum ; 14(19): 157-160, nov. 1996.
Artigo em Português | Index Psicologia - Periódicos | ID: psi-19246

RESUMO

O que leva uma pessoa a escolher uma profissão, revela um universo de questões bastante complexas. Qualquer que seja a ocupação escolhida, o indivíduo carrega consigo todo o seu mundo inconsciente, que irá determinar o seu destino e traçar os caminhos pelos quais deve trilhar(AU)

11.
Psicol. argum ; 14(18): 123-130, jun. 1996.
Artigo em Português | Index Psicologia - Periódicos | ID: psi-19260

RESUMO

A orientação vocacional e profissional pode ser desenvolvida por meio de uma abordagem clínica, tornando-se uma forma de prevenção de conflitos frente a escolha ocupacional(AU)

12.
Psicol. argum ; 13(17): 121-133, nov. 1995.
Artigo em Português | Index Psicologia - Periódicos | ID: psi-19292

RESUMO

Trata-se de uma resenha crítica elaborada a partir da leitura do livro 'O Psicólogo nas Organizações de Trabalho: formação de atividades profissionais', escrito por José Carlos Zanelli. O autor aborda as questões relacionadas à formação profissional do psicólogo, no que diz respeito à Psicologia Organizacional e sua atuação dentro das organizações, levando-nos a refletir sobre nosso papel profissional dentro desse contexto(AU)

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